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沈阳六一儿童医院专家号_父母如何配合语言迟缓康复训练?

文章来源:沈阳六一儿童医院

   引言:在儿童语言发育迟缓的康复之路上,语言治疗师是导航员,而父母则是主要的驾驶员。父母的积极参与和有效配合,是决定康复效果至关重要的因素。本文将探讨父母在康复训练中可以扮演的角色。

 
  成为治疗师的合作者
 
  父母不应只是训练的旁观者,而应是积极的合作者。主动与治疗师沟通,了解孩子的训练目标、当前进展和遇到的困难,理解治疗师所使用方法的原理,这样才能在家庭中有效执行。
 
  将训练目标融入日常生活
 
  康复训练不应仅限于治疗室那几十分钟。父母要学会将治疗师设定的目标,巧妙地融入到吃饭、洗澡、玩耍、出门等日常routine中。例如,学习“水果”词汇,就在吃水果时反复输入和练习。
 
  保持耐心与积极的心态
 
  语言进步往往不是线性的,可能会有平台期甚至短暂的倒退。父母需要保持极大的耐心,关注孩子的每一点微小进步,并及时给予鼓励。积极的心态会感染孩子,减少其沟通的压力和挫败感。
 
  做孩子的“翻译官”与“代言人”
 
  在家庭之外,如幼儿园、亲友聚会等场合,父母需要适时地向他人解释孩子的情况,帮助孩子与他人建立沟通,避免孩子因表达不畅而被误解或孤立,保护其自尊心和沟通意愿。
 
  做好长期的准备
 
  语言能力的提升是一个持续的过程,尤其是对于程度较重的孩子。父母需要有打“持久战”的心理准备,坚持带孩子进行康复训练,并持续在家庭中创造良好的语言环境,静待花开。
 
  总结:父母是孩子语言康复过程中不可替代的力量。通过与专业治疗师紧密合作,将康复理念和技术融入生活点滴,用耐心和爱持续浇灌,才能蕞大程度地帮助孩子突破语言障碍,拥抱精彩未来。沈阳六一儿童医院在提供专业康复服务的同时,高度重视家长指导与支持,形成医患合力,共同促进儿童康复。如果您还有什么疑问欢迎咨询沈阳六一儿童医院官网:https://www.0246161.com,预约电话:024-23366161
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  • 沈阳六一儿童医院王飞:主治医师

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    擅长:自闭症、智力低下、脑瘫、发育迟缓、多动症、抽动症、语言发育迟缓、癫痫、口吃、构音障碍、遗尿症、矮小症、性早熟、肥胖症等儿童发育行为疾病的诊断与治疗。在儿童疑难疾病的的临床科研、指导、干预等方面,作出了巨大贡献。

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