语言迟缓是自闭症的核心症状之一

 

　　沟通障碍是自闭症的核心诊断标准之一。绝大多数自闭症儿童都伴有不同程度的语言发育迟缓，表现为开口晚、语言理解困难、语言表达异常（如鹦鹉学舌、代词混淆等）。

 

　　核心区别：社交互动障碍

 

　　单纯的语言发育迟缓儿童，通常有强烈的社交意愿。他们可能因为说不出而着急，但会通过眼神、手势、表情、咿呀声等多种方式与人互动。而自闭症儿童的核心障碍在于社交互动本质的缺损，他们可能缺乏与人交往的兴趣和动机，难以理解社交线索。

 

　　沟通方式的差异

 

　　语言迟缓的孩子会努力用他有限的方式（指、拉、发声）与你沟通。而自闭症孩子可能缺乏这种分享式沟通，他们的沟通多为工具性的（如拉着你的手去够东西），而非分享情感、兴趣或评论。

 

　　刻板行为与狭隘兴趣

 

　　这是自闭症的另一个核心特征，而在单纯语言迟缓儿童中通常不存在。例如，重复刻板的动作（转圈、摆手）、对某些物品有异乎寻常的执着、坚持固定的routines（程序），环境稍有改变就感到极度不安。

 

　　诊断与干预的侧重点

 

　　诊断需要发育行为儿科医生等进行全面评估。干预上，单纯语言迟缓以语言训练为主；而自闭症的干预是综合性的，除了语言，还必须包括社交技能训练、行为干预等，旨在提升其整体社会适应能力。

 

　　总结：语言发育迟缓可以是独立存在的问题，也常是自闭症的表现之一。关键在于评估孩子除了语言问题，是否存在核心的社交障碍和刻板行为。正确的鉴别诊断是制定有效干预计划的第一步。沈阳六一儿童医院通过多学科团队，对儿童进行鉴别诊断，并据此制定针对性的康复计划。如果您还有什么疑问欢迎咨询沈阳六一儿童医院官网：https://www.0246161.com，预约电话：024-23366161