沈阳市六一儿童医院多动症治疗

    沈阳六一儿童医院作为沈阳市医教康一体化儿童专科专病医院，有着自己的考核标准，“以患儿为中心”就是要全体医护人员要将患儿的病情、患儿的心理感受、患儿家长的（财政）承受能力、患儿家属的要求等因素综合在一起，为患儿带来“最佳医疗解决方案”和优质的就诊体验。

    沈阳六一儿童医院自建院以来，就提出“以患者为中心，诚信服务”的经营理念，切切实实为广大患者解除病痛的折磨，从而赢得了家长的一致好评。在建院伊始，沈阳六一就以国际顶尖儿科医院为标杆、整合国内外儿科前沿诊疗技术，全面导入国际儿科服务理念和管理模式，以“儿童乐园式”就医环境为特色、以人文化服务为亮点、努力打造示范性专家型特色儿童专科医院。

    在日常的诊疗过程中，沈阳六一儿童医院始终遵循处处为病人着想。医护人员时刻关注患者的个性化需求，从一个微笑到一个眼神都会精心考虑。医院开创了“患儿选医生”的就诊模式,如果接诊医生态度冷漠、服务不热情、解答不详细,患儿家长可以重新选择接诊医生。

    儿童多动症的危害

    1、给儿童学习和生活造成较大影响，不利于儿童身心的健康发展。

    首先，儿童患多动症并不是自己能够控制的，所以儿童在得知自己和别人不一样却无法控制自己的行为时，容易产生自卑、无力之感。其次，患有多动症的儿童在学校里容易被其他正常的孩子取笑和玩弄，这将给儿童的人际交往产生不利影响，儿童可能会将自己孤立起来，这容易使儿童产生自闭的不良心理。最后，多动症儿童在学校里的成绩大多不够理想，这使得儿童产生厌学等现象，这也将造成儿童的学习成绩下降，形成恶性循环。

    2、儿童多动症将破坏家庭应有的和谐。

    首先，多动症给家庭带来了沉重的经济压力。其次，多动症对家庭人际关系带来许多不利影响。儿童是家庭的希望，而多动症儿童在校成绩不理想，使得家长容易产生恨铁不成钢的心理，许多家长容易把自己的不满发泄在孩子身上，对孩子进行责骂，惩罚。最后也导致儿童和家长之间的隔阂和冲突，这对形成良好的亲子关系十分不利。

    3、对学校的教育教学工作的影响。

    首先，多动症影响学校的管理。儿童在学校里不遵守学校规章制度，经常破坏课堂秩序，影响课堂教学。这给教师的班级管理和学校的行政管理造成许多不利的影响。多动症也影响学校人际关系的和谐。多动症儿童顽皮任性，往往与同学、教师的关系处不好，容易造成师生关系、同学关系的不良影响。

    4、儿童多动症影响社会的和谐与稳定。

    多动症儿童一般在学校学习成绩不好，许多教师和同学又容易轻视他们，这使得多动儿童缺乏归属于爱的需要。他们容易对家长、教师和学校产生敌意心理，更为严重者则会产生仇视社会的现象，做出种种违规甚至是犯法的事情，以期望引起家长和教师的注意。

    而许多家长和教师容易采取责骂的方式，这恰恰满足了儿童期望引 起他人注意的需要，进而强化了他们的行为，造成了恶性循环。给社会造成了极大的不良影响。部分家长已经发现自己的孩子有多动症症状，但是面对形式多样的医治建议又不知道怎么办，在此为大家具体介绍一下多动症的医治办法。随着年龄增长多动症状可以减轻，注意缺陷和冲动仍然明显，60%的患儿症状能持续到成人期，成人多动症大多变成了冲动型或反社会型人格。然而多动症是可治的疾病，抓住黄金治疗期——小学阶段，可以及时矫正。

    【温馨提示】如果您的孩子有如果您的孩子有多动症方面的疾病困扰，可以通过拨打电话：024-81616161预约于福军主任看诊，沈阳六一儿童医院全体医护人员时刻为患儿健康保驾护航。